虞竣诚的个人空间

孩子活动的兴趣

观察过程：
最近一段时间，本班都在为迎接六一儿童节，精心编排节目，今天上午我照旧在一节活动之后，组织幼儿复习、巩固六一节目，虞竣诚在旁边很专注地看着我说话、提要求，节目开始了，当《聪明宝贝》的音乐响了起来，他没有我提醒就走到自己的位置上，开始表演，每一个出拳、收拳的动作都非常有力气，小脸上的表情也甚是严肃。
反思与措施：
教育要从娃娃抓起。他是一个非常认真的男孩子，他的家庭教育也非常的严格，他对自己的要求也非常严格，这主要还是受家庭因素的影响。他非常聪明，不管是动作发展，还是语言表达都令他的同伴折服，所以每次老师的要求他都会很用心地去听，然后每次都会做得做好。
1、他出色的表现并不是...

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评论(0) | 阅读(3) | 分类(默认文集) | 小一班徐老师发表于：2008-07-15

老师的拥抱

一直以来我喜欢在带班过程中抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子作为奖励孩子的手段，借此对他们的表现作出肯定的态度，在实践过程中，我发现老师的拥抱可以设置一些障碍，让孩子感受到一些难度，这样效果会更好。
一天来园，虞俊诚不肯进班级的门，嚷着叫着说要回家，我在哄他安慰他的同时，把他抱起来，对她说：“你看，老师抱着你，是不是象妈妈一样？”他抽泣着点点头，“对了，只有表现特别好的孩子老师才会抱他，不是每个小朋友都能得到老师的拥抱的。”想不到这么几句话对他的影响很大！第二天他爸爸送来时对我说：“于老师，虞俊诚说昨天老师抱过她，他说只有好孩子才能得到老师的拥抱。今天他一大早就说要上幼儿园，还说和你约好的...

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评论(0) | 阅读(5) | 分类(默认文集) | 小一班于老师发表于：2008-06-09

看图书

何何小朋友的话不多，但很懂事、能干，能做到自己的事自己做。
下午起床后，我们组织小朋友们看图书，大家可高兴了。拿着图书你讲给我听，我讲给听。这时我发现地上有一本书躺在那儿，正准备叫旁边的孩子把它捡起来。哪知我还没有叫出口，何何小朋友已经莫不做声地把它捡起来了，正往书袋里放呢！我表扬他说：“宝宝你做得真好，老师送你一个小圆点吧！”他很开心地笑了笑，又继续看图书了。
当孩子做了好事，我们要给予表扬，要让孩子从小就懂得只有付出了，才能得到回报。

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评论(0) | 阅读(16) | 分类(默认文集) | 小一班于老师发表于：2007-12-26

奇怪的小脸

跟往常一样，给每个孩子擦完脸后，接着要做的一项工作就是给宝宝搽香香（搽粉），我发现诚诚的小脸无论我怎么搽，两边的小脸蛋总是不能搽匀，我知道是小脸ち耍我说：“宝宝，你脸难受吗？”他说：“不啊 ！”我叮嘱道：“宝宝在家洗脸后要自己搽香香，平时还要多喝水，这样你的小脸就不会ち耍知道吗？”他笑眯眯地点了点头。
由于季节的原因，干燥会带来许多烦恼：大便不畅、脸部、皮肤干燥……但是我们会好好护理，相信我们会开心、愉快地度过这个寒冷而又干燥的冬季！

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评论(0) | 阅读(34) | 分类(默认文集) | 小一班徐老师发表于：2007-12-25